Obiettivi
Costituiscono finalità del presente Corso:
- Sviluppare la conoscenza delle differenze tra il colloquio di Selezione e di Valutazione del Potenziale
- Sviluppare la conoscenza delle principali Teorie di Personalità e del loro impatto nella conduzione di un Colloquio: il metodo BEI ed il metodo Cognitivo Comportamentale
- Sviluppare la capacità di conduzione di un Colloquio di Selezione e di Valutazione del potenziale con il metodo comportamentale e cognitivo comportamentale
- Sviluppare la capacità di Redigere un Profilo
I° Modulo 14/7/2025 Ore 09.00 - 13.00
II° Modulo 14/7/2025 Ore 14.00 – 18.00
A chi si rivolge
I partecipanti a questo Corso operano prevalentemente nell'Area del Personale con responsabilità o nei ruoli professionali di "selezione" e/o "gestione e sviluppo". Per la sua specificità, il Corso si rivolge a coloro che già operano nella funzione e desiderano affinare e sviluppare le capacità di conduzione di colloqui di valutazione all’interno dell’Azienda.
Metodologia
Il Corso, erogato in modalità Webinar, è di natura teorico pratica ed alternerà momenti di lezione a momenti di esercitazione pratica guidata dal Docente. Tanto durante le lezioni che nelle esercitazioni sarà possibile interagire con il Docente attraverso domande e risposte dirette o scritte.
Il Corso prevede due moduli della durata di quattro ore circa ciascuno per un totale di 8 ore. I moduli saranno erogati in sequenza logica prevedendo i seguenti argomenti:
I° Modulo (4 ore) – Il Colloquio di Selezione e le Teorie di Personalità
II° Modulo (4 ore) – Il Colloquio di Potenziale e la Redazione del Report
Modalità di partecipazione
Il Corso sarà fruibile collegandosi alla piattaforma Zoom. Il link di accesso verrà comunicato attraverso mail 15 minuti prima dell’inizio del Corso. Pur essendo possibile seguire il seminario attraverso smartphone o tablet, consigliamo l’utilizzo di un PC con annessa una stampante.
Costi
Il Corso ha il costo di 100,00 euro più Iva
Il colloquio di valutazione
- Differenze tra un colloquio di selezione e di valutazione del potenziale
- Fasi di un colloquio
- Contenuti
- Modalità operative (cosa fare e non fare)
- A cosa prestare attenzione
La misurazione del Potenziale
- Le ricerche
- La definizione di Potenziale
La Teorie di personalità nella misurazione del potenziale
- Concetto di personalità
- Teorie della personalità:
- la psicoanalisi
- l’analisi transazionale
- il comportamentismo
- il cognitivismo
Approfondimenti sulla teoria comportamentista
- Fondamenti
- Il modello Stimolo Risposta
Approfondimenti sulla teoria cognitivo comportamentale
- Fondamenti
- Il modello ABC
- La gerarchia del sistema di convinzioni
La conduzione di un Colloquio con il metodo comportamentista e cognitivista
- Modalità di conduzione
- Vantaggi e svantaggi dei metodi
Il metodo STAR /BEI
Principi e metodi di stesura del profilo di selezione e di potenziale
Articolazione
Primo Modulo
Ore 09.00 – 09.30
- Presentazioni
- Presentazione del Programma
Ore 09.30 – 10.00
Il colloquio di Selezione e di Valutazione del Potenziale
- Differenze e similarità
- Contenuti
- Fasi
- Logistica
- Modalità (come fare le domande)
- Cose da fare e non fare
Ore 10.00 – 10.30
Il colloquio di Selezione - approfondimenti
- Gli oggetti dell’intervista e le domande possibili
Ore 10.30 – 11.00
Esercitazione “La conduzione di un colloquio di selezione” (Preparazione)
(La selezione del District Manager)
(In questa esercitazione due partecipanti saranno invitati a preparare un colloquio di selezione)
Ore 11.00 – 11.15 – Coffee Break
Ore 11.15 – 11.45
Esercitazione “La conduzione di un colloquio di selezione” (Role playing)
(La selezione del District Manager)
(In questa fase i due partecipanti saranno invitati al role playing del colloquio di selezione. Commenti in plenaria)
Ore 11.45 – 12.30 - Il colloquio di Selezione e di Valutazione del Potenziale
- Cosa osservare
Ore 12.30 – 13.00
Approfondimenti sul concetto di potenziale e sulla sua misurazione
- Le ricerche sul potenziale
- Definizione di potenziale
La personalità
- Concetto
- Le teorie
La teoria comportamentista
- Fondamenti
- Il modello Stimolo Risposta
La teoria cognitivo comportamentale
- Fondamenti
- Il modello ABC
Ore 13.00 – 14.00 – Break Pranzo
Secondo Modulo
Ore 14.00 – 14.45 – Il Colloquio di potenziale con il metodo comportamentista
- Condurre un’intervista con il metodo cognitivista
- La tecnica Star/BEI
Ore 14.45 – 15.15
Esercitazione “Il riconoscimento delle STAR”
(In questa esercitazione i partecipanti saranno invitati a discriminare da alcuni tracciati di intervista le STAR indagate correttamente da quelle indagate in modo improprio)
Ore 15.15 – 16.15
Esercitazione “Il colloquio con il metodo cognitivo comportamentale”
(L’intervista di Potenziale)
(In questa esercitazione due partecipanti saranno invitati a simulare un colloquio di valutazione del potenziale con il metodo cognitivo comportamentale. L’esercitazione sarà commentata in plenaria)
Ore 16.15 – 16.30 – Coffee Break
Ore 16.30 – 17.00
La stesura del profilo
- Cosa fare e non fare
Ore 17.00 – 17.45
Esercitazione: "Gli errori nella stesura del profilo"
In questa esercitazione il docente metterà in sharing alcuni profili e farà rilevare gli errori presenti
Ore 17.45 – 18.00
Commenti e chiusura del Corso
